Azan dan Iqamah

ASSALAMUALAIKUM.....

TARIKH PEPERIKSAAN (UPSI) :

Perhatian kepada semua rakan-rakan UPSI Semester 2.

Jadual untuk peperiksaan akhir semester sudah ada. Anda boleh semak dan cetak slip peperiksaan tersebut.

Tarikh peperiksaan adalah seperti berikut :

Bil.	Kod	Subjek	Tarikh	Hari
1.	KRT 3013	Teknologi Maklumat Sekolah Rendah	30 Disember 2012	Ahad
2.	KRB 3033	Pengantar Bahasa Melayu	5 Januari 2013	Sabtu
3.	KPF 3012	Perkembangan Pendidikan di Malaysia :  Falsafah dan Dasar.	6 Januari 2013	Ahad

Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Mata Pelajaran                                    : Agama Islam

Kelas                                                   : 1 Bestari

Tarikh                                                  : 2 November 2012

Hari                                                     : Jumaat

Masa                                                   : 9.00 – 9.30 pagi

Bilangan Murid                                    : 23 Orang

Bidang Pelajaran                                 : Pelajaran Jawi  

Tajuk                                                   : Suku Kata Terbuka Dan Tertutup

Standard Kandungan                          : 6.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup.

Standard Pembelajaran                      : 6.1.1 Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

Objektif Pembelajaran                        : Di akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menyebut dan membaca perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan lancar.

2. Menulis perkataan yang terdiri daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.

3. Menyatakan perbezaan di antara suku kata terbuka dan tertutup secara berkumpulan.

Pengetahuan Sedia Ada                     : Murid telah belajar huruf jawi semasa di awal persekolahan Tahun1

Penggabungjalinan                             : Akhlak

Penerapan Ilmu                                  : Bahasa Melayu, Muzik

Penerapan Nilai Murni                        : Bekerjasama , kepatuhan, berdisiplin

Kemahiran Berfikir (KBKK)                :Membezakan suku kata terbuka dan tertutup, menjana Idea Kreatif

Bahan Bantu Mengajar                       : Carta lagu, kad imbasan, lembaran kerja

Elemen Nilai Tambah(ENT)               : Kreatif dan Inovatif

Langkah/ Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran		Catatan
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Pendahuluan (1 minit)	Bacaan doa belajar	Guru dan murid membaca doa bersama-sama sebelum memulakan pembelajaran.		Nilai : Akhlak
Set Induksi (3 minit)	Buku	-Guru menunjukkan sebuah buku sambil membuka dan menutup buku tersebut. -Guru bersoal jawab berkaitan aktiviti yang telah dilakukan dan meminta murid meneka tajuk pelajaran hari ini. -Guru menyatakan tajuk iaitu “suku kata terbuka dan tertutup”.	-Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan oleh guru. -Murid memberi maklum balas dan cuba meneka tajuk hari ini. -Murid diminta mengulangi tajuk pelajaran hari ini.	Strategi/ teknik : Penyoalan secara kelas. KBKK : Menjana idea
(Langkah 1) (6  minit)	Suku kata terbuka dan tertutup	-Guru menerangkan kepada murid tentang suku kata terbuka dan tertutup.	-Murid mendengar penerangan guru dengan teliti.	Kaedah : penerangan Penerapan nilai murni : beradab dan berakhlak
Langkah2 (7 minit)	Nyanyian “suku kata terbuka dan tertutup”. -Dilampirkan	-Guru menyanyikan lagu tersebut dan meminta murid mendengar dengan teliti.	-Murid menyanyikan lagu tersebut bersama-sama guru dengan penuh semangat.	Penerapan ilmu : Bahasa melayu dan muzik BBM : Carta lagu
Langkah 3 (5 minit)	Bandingbeza suku kata terbuka dan tertutup.	-Guru mengedarkan beberapa keping kad dan meminta murid mencari perkataan suku kata terbuka dan tertutup serta menulis perkataan tersebut di atas kad yang diberikan. -Guru meminta murid menampalkan hasil kerja yang telah siap di hadapan kelas. -Guru meminta murid menyebut perkataan yang telah ditampal.	-Murid mencari suku kata terbuka dan tertutup dan mengasingkannya serta menulis suku kata tersebut di atas kad yang diberikan. -Murid menampalkan hasil kerja yang telah siap. -Murid membaca perkataan yang ditampal secara kelas.	KBKK : membuat bandingbeza
Langkah 4 (5 minit)	Membina suku kata terbuka.	-Guru mengedarkan suku kata bergambar dan meminta murid melengkapkan suku kata tersebut.	-Murid melengkapkan suku kata bergambar secara berkumpulan.	KBKK : Menjana idea
Penutup (3 minit)	Pengukuhan	-Guru menguji kefahaman murid dengan memberi lembaran kerja dan meminta untuk murid menyiapkan lembaran kerja tersebut. -Guru meminta murid menyemak lembaran kerja tersebut secara individu.	-Murid meyiapkan lembaran kerja yang diberikan. -Murid menyemak lembaran kerja yang telah siap.	Nilai : Kepatuhan dan berdisiplin

Lampiran

Senikata lagu :

Suku Kata Terbuka Dan Tertutup

Ada alif 2x terbuka 2x

Tiada alif 2x tertutup 2x

Ada waw 2x terbuka 2x

Tiada waw 2x tertutup 2x

Ada ya 2x terbuka 2x

Tiada ya 2x tertutup 2x

Ada alif, ada waw, ada ya terbuka

Tiada alif, tiada waw, tiada ya tertutup.

Makro Pengajaran

Amali Bertayamum Bersama Pelajar